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班级中的“拍”管理
作者:靳秀红
来源:
教书育人(学术理论)
, 2020, (05): 34.
拍照
管理
摘要
凡事都有两面性,拍照同样也有两面性,拍出美好,但同样也能拍出令人不愉快的。"拍"中蕴含着一定的安全与心理健康因素,班主任应对此加以重视。"拍"属于班级文化建设的内容同样也需要管理。
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