在中国古代书法史上,关于书法某一命题的争论反复地出现,似乎是简单的重复。将这些现象和论争的人物放到历史和社会文化大背景下,结合哲学、美学、社会思潮、中国传统批评思维方式等进行综合分析,可以看到它们是螺旋式上升发展的,并非简单的重复,能引导书法理论研究向更高层次发展。