经历探究过程 让思维“绽放”——小学生解题能力的培养路径

作者：孙艳君

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (04): 90-91.

• 数学
• 思维
• 探究
• 解题

有效地培养数学解题能力,有助于小学生进行独立的、有创造性的认知活动,也可以促进学生数学能力的发展。培养小学生的数学解题能力,不仅可以让学生学到数学知识,更重要的是让学生学会在错综复杂的情境中,利用学过的数学知识对具体的问题做出有条理的分析与预测,进行创造性的思考,体验探索与解题的过程。