摘要

创新型人才是社会所需,是社会经济持续发展的支撑。在初中阶段培养学生的创新能力,能够培养他们良好的学习品质,为日后的学习和技能提升打下坚实的基础。初中地理实际教学过程中,要尊重学生的个体差异,强调学生的全面综合发展,培养学生的创新和探究能力,从而提高学习积极性。以教学经验为基础,提出几点初中地理教学创新能力的培养建议。