大阅读模式下小学生语文自主阅读能力提升策略

作者：沈斯琦

来源：小学生作文辅导(上旬), 2022, (05): 38-40.

<正>阅读是语文教学的核心内容，是引导学生拓宽文化视野、增进生活认知、提升语文素养的主要途径。因此，从小学阶段开始，阅读就成为语文课堂必不可少的教学环节。随着时代的发展，阅读对于学生成长的影响日益凸显，并且无论从范围上还是从深度上都亟待提高。因此，阅读教学必须更加注重探索新的教学模式。本文作者主要探索大阅读模式下的小学生语文自主阅读能力提升策略。一、大阅读模式概述何谓“大阅读”?顾名思义，它与常规阅读的区别在于一个“大”字。