巧用“意外”提升作文质感

作者：贺冬黎

来源：新课程教学(电子版), 2018, (07): 72.

• 意外
• 作文
• 质感

本文针对高考前夕学生学习时间不足、作文信息含量不高的现象,指导学生通过制造"意外"的方式利用旧素材构建新文章,力求提升作文质感,来有效提升学生写作质量。