中小学教师信息化教学能力发展研究——以广东省梅州市为例

作者：赖文丽; 陈瑜林^*

来源：科教导刊(上旬刊), 2019, (35): 72-73.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.12.034

• 信息化教学
• 中小学
• 教师
• 教师教育

研究通过问卷调查法,在广东省梅州市开展调查,掌握了中小学教师信息化教学能力现状及存在的问题,并提出了有针对性的发展策略。

• 单位
  嘉应学院; 教育科学学院