<正>小学美术鉴赏课是美术课程的重要一部分,是满足小学阶段学生身心健康发展的核心课程之一。但是,在实际教学中,美术鉴赏课存在难教、难学、难把握的问题。一、小学美术鉴赏课教学实践中存在的问题(一)对美术鉴赏课的意义和价值缺乏正确认识美术创作和美术欣赏是美术教学的两个部分,分别具有外化和内化的显著特征。美术"欣赏·评述"模块属于后者,教学更注重感受、欣赏和表达等内化知识形式。
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