作业,是提升学生基础能力,培养学生解决问题能力的主要途径。小学数学教学中,教师对作业进行有效设计,可以提升学生学习的质量,能够培养学生数学学习能力,促进学生数学核心素养的形成。文章以小学数学作业设计为研究对象,针对教学中存在问题,提出几点建议,希望对数学教学活动的开展提供帮助。