随着社会经济的迅猛发展以及各项科学技术的不断进步,小学教育教学的质量和方式越来越受到社会各界的广泛关注。就现阶段而言,在小学低年级开展识字教学的过程当中,基本上都很难让学生充分掌握预定的识字数量。基于这种情况,笔者就针对每一课里生字所具备的特点设计制作了有关字形分析、方法指导和笔顺演示等方面的微课,使学生能够在观看相应的微课后更好地记住所学的生字,提高教学的质量。
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