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现代学徒制视域下新型职业农民的培育模式探索——以“农资营销班”为例
作者:蔡巧燕; 张西华
来源:
科技通报
, 2019, 35(08): 222-230.
DOI:10.13774/j.cnki.kjtb.2019.08.040
现代学徒制
校企合作
新型职业农民
培育模式
摘要
本文以"农资营销班"为典型案例,从学徒制的视角出发,结合浙江现代农业发展现状,探索"定向培养、农学结合"的新型职业农民培育新模式,实现专业建设、人才培养和社会需求的完美结合。
单位
浙江经贸职业技术学院
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