运用积极心理学缓解农村高中生心理压力的策略

作者：丁燕红

来源：当代家庭教育, 2021, (30): 33-34.

• 积极心理学
• 农村普通高中
• 心理压力
• 缓解策略

根据国家教育机构调查发现,学生心理健康问题是阻碍农村普通高中教育教学质量的关键因素,约有75%的农村高中生均会面临较大心理压力,其原因主要涉及农村高中生本身心理特性、社会环境影响以及家庭压力等方面。在此基础上,以问卷调查法为依托展开研究,分析农村高中生心理压力对于其心理健康的具体影响,结合积极心理学理论指出有效地缓解策略。其中,应帮助农村高中生理性认识自我,在积极进行正向引导的过程中确保其树立正确的人生观和价值观,进而有效应用激励教育思想,促进农村高中生的健康成长。