<正>在新课程改革工作的进行过程中,高中数学越来越注重数学思维的培养.数学是高中教学体系中的重要组成科目,是逻辑思维的体现.在素质教育的背景下,培养学生的数学应用能力是数学教学的核心,也是学生需要掌握的应试技巧之一.本文笔者从方程思想入手,对高中数学方程解题思路进行归纳和总结.一、从定义入手,与实际问题相结合首先,如果同学们留心观察方程的定义的话,就会发现从本质上来讲,方程其实首先就是一种等量关系,但是在这个等量关系中,数量是不确定的,
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