摘要

本文以20世纪中国钢琴学派音乐创作为主要论述中心,着力探讨钢琴音乐创作的技术发展与作曲家思维拓展之间的关系,力图以中国钢琴学派音乐创作四个不同时期的变化发展洞悉20世纪中国音乐文化发展的走向,分析中国音乐创作中的一些共性以及亟待解决的问题。

  • 单位
    沈阳音乐学院