摘要

在物理教学中,教师会经常与学生进行情感互动、行为互动等,但若要提高互动有效性,使师生互动在物理课堂发挥更大的作用,就要求教师结合学情,积极研究教学,创新教学理念,通过创设情境打造良好的互动环节,并提高物理教学互动的趣味性,激发学生的物理学习兴趣。同时,灵活应用互动策略,提高互动效果,以确保物理课堂教学的高效、有效。