摘要

本文阐述了核心素养导向下的初中语文阅读教学的内涵,提出了初中语文阅读教学策略:构建师生互动阅读课堂,掌握并合理利用阅读方法,挖掘学生潜力进行阅读拓展,阅读教学中进行对比阅读,从而提升学生对语言的应用及阅读的兴趣。