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摘要
计算机网络教学已渗透到传统医学教学的各阶段,使医学教育水平不断提升,网络化教学已经成为现代教育模式的研究热点。尽管医学网络教育产业发展态势良好,因诸多因素制约,儿科医学影像网络教学发展却相对缓慢。本研究尝试通过比较国内外儿科医学影像网站建设现状,分析国内儿科医学影像公共网络教学的不足,探讨儿科医学影像网络教学建设的现实意义和策略,以此构建儿科影像医学教育资源网络平台,推动我国儿科影像学教育工作。
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单位重庆医科大学附属儿童医院
