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摘要
《中国教育现代化2035》中明确了“五育”融合的教育发展目标。在“五育并举，融合发展”的背景下，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，对实施中华优秀传统文化传承发展工程做出了具体要求。高职院校开展中华优秀传统文化教学的必要性和重要性不言而喻，对文化内容的选择和设计也是高职院校亟待解决的问题。就以上问题，通过教学教研实践进行不断探索，试图找出传统文化和美育教学相辅相成的路径。
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单位辽宁广播电视大学; 辽宁装备制造职业技术学院
