在初中化学教学体系中,实验教学占据着重要地位,旨在增强学生对化学知识的理解,认识一些抽象的化学现象。因此,实验学习是学生获取化学知识与技能的重要手段,可以有效培养其化学素养与化学能力。本文主要探讨初中化学实验教学中激趣教学方法的实践运用,以期培养学生对化学知识的探究兴趣,增强其学习动力。
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