理实一体化在汽车二级维护教学中的实践研究

作者：冯守明

来源：时代汽车, 2022, (19): 37-39.

• 理论教学
• 实践教学
• 汽车维护
• 一体化
• 实践途径

汽车二级维护尤为注重实操技能，被人们高度关注以及重视，实际上，传统的教学方式已经难以有效满足市场对汽车二级维护人才的需求，本文介绍了传统教学中出现的不足，分析了汽车二级维护理实一体化教学的意义，最后讨论了理实一体化教学的实践渠道，希望能为相关研究起到一定借鉴作用。