民间美术作为一种质朴而自由的艺术形式,其集聚了广大劳动人民的智慧,同时还承载着悠久的历史,蕴含着丰富的文化内涵,其是一切美术的基础。倘若教师能在幼儿园教育活动开展中引入民间美术,不仅可以丰富幼儿的美术欣赏内容,还可以使其在多姿多彩的作品欣赏过程中获得审美能力、文化素养等发展,为其身心健康发展的实现打下坚实的基础。
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