摘要

为提升高校图书馆信息服务互动质量,本文对互动在图书馆学生服务中的表现形式进行阐述,结合学生实际需求以及高校图书馆运营过程,探究高校图书馆信息服务互动机制。从建立科学有效的服务评价标准、引入行销观念、强化与学生沟通等方面入手构建高校图书馆信息服务互动机制,在满足学生实际需求的基础上促进图书馆与学生之间双向发展。

  • 单位
    浙江旅游职业学院