摘要

在新课程标准背景下,普通高校的教育理念不断发展。文章基于新课程标准背景下普通高校的音乐教学理念和实施路径进行了分析,以期能够在新课程标准的指导下,更好地深入贯彻音乐教学,促进和提高学生的音乐鉴赏能力。

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