梯度问题链 助力角转化

作者：曹璁

来源：中学数学教与学, 2023, (14): 19-22.

• 转化思想
• 辅助线
• 几何语言

本文从创设问题链的方式研究三角形内角和证明中角的转化，教学中设置有梯度的问题链，是基于构建主义学习理论设计的任务驱动教学，旨在激发学生对几何学习的兴趣、培养学生的创新能力.