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基于工作过程的《商务英语口语》课程开发尝试
作者:解毅
来源:
湖南工业职业技术学院学报
, 2012, (05): 101-102.
DOI:10.13787/j.cnki.43-1374/z.2012.05.019
工作过程
典型工作任务
学习情境 working process
typical task
learning situation
摘要
基于工作过程的商务英语口语课程开发,以工作任务为线索构建课程体系,然后以职业能力为依据组织课程内容,最后通过全程的教学做合一,有效的实施课程教学。
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