基于语文核心素养的初中作文学科思维训练

作者：曾文光

来源：新课程导学, 2020, (29): 51-52.

• 核心素养
• 初中语文
• 作文教学
• 思维训练

新课标要求初中生发展核心素养,明确学生应具备适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力。在语文教学中,作文更能体现语文学科的工具性特点,既有助于培养学生语文学科的核心素养,又有助于提高学生的文学鉴赏能力,从而有效激发学生的创新思维,推动学生独立思维的发展。