摘要

高校辅导员与学生之间接触紧密,辅导员专业化水平的高低直接影响到大学生能否健康发展。辅导员职业专业化是我国高校思想政治教育发展的新方向。国家重视、学校重视是外因,辅导员自身关注是内因,只有共同建设,才最有利于我国高校辅导员的专业化发展。