本文对阅读疗法及其发展作了概述,阐述了阅读疗法在大学生心理健康教育中的优势,介绍了开展阅读治疗的服务团队、环境建设方案,包括团队建设、环境建设和内容建设三方面。归纳了学院利用网络平台,改进阅读疗法服务方式的经验:一是利用微信公众平台,推送心理健康知识;二是在线进行心理咨询及互动。实践证明,开展阅读疗法对大学生心理健康教育具有积极的推动作用,对促进大学生心理健康成长具有一定的应用价值。