<正>在新课程改革的理念下，以逻辑思维训练为基础的教学策略受到了众多教师的青睐和欢迎。在这其中，数学模型的概念在小学生数学课堂教学中较为常见，而这个概念的应用也取得了较好的实际效果。对于模型概念在小学生数学课堂教学中的应用，下文将进行更深入地分析。一、利用数学模型识别数学表象利用数学模型识别数学课堂现象，其实就是教师在为学生解释数学概念或数学定理时，
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