热力学与统计物理学多元化教学模式实践

作者：卢宏; 张玉亭

来源：科教文汇, 2023, (14): 82-85.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwh.2023.14.020

• 热力学与统计物理学
• 教学改革
• 创新能力

该文针对热力学与统计物理学的课程特点，深入分析教学现状与问题，基于创新型新工科人才的培养目标，对课程教学内容、教学手段和考核模式进行反思和探究。通过整合教学内容体系，采用PBL教学模式，增加专题探究性研习，激发学生学习内动力，有效提高学生的批判性思维能力，达到教学相长、学以致用的目的。

• 单位
  贵州工程应用技术学院