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摘要
在"健康中国2030"实施的背景下,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,将"新医科"与课程思政紧密结合是我国医学教育内涵式发展的重要保证。"临床生物化学检验技术"是医学检验技术专业的主干专业课程之一,本课题组在"新医科"的背景下,从修订课程教学文件,深入挖掘思政资源,推行以"学"为中心、"线上理论+线下实践"的混合式教学模式等方面开展课程思政的教学探索和实践,使"临床生物化学检验技术"的教学更好的适应新时代医学教育要求,并为同类课程进行课程思政教育教学改革提供有价值的参考经验。
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单位莆田学院附属医院
