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改数字
作者:吴长顺
来源:
广东第二课堂(上半月小学生阅读)
, 2018, (04): 33.
摘要
<正>下面的两道算式好有趣,得数是111和999。可是,它们现在并不是等式。不过如果你能够在算式中各改一个数字,它们则有可能成为等式。动脑筋想想看,该改动的是哪个数字呢?注意,不要修改运算符号哦。
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