国内教育领域深度学习研究现状及热点——基于中国知网的科学知识图谱分析

作者：张释元; 饶丽娜

来源：四川职业技术学院学报, 2020, 30(02): 102-110.

DOI：10.13974/j.cnki.51-1645/z.2020.02.020

• 深度学习
• Citespace
• 科学知识图谱

教育改革的不断深入,使得深度学习成为当前一个较为活跃的领域,为探究教育领域中深度学习的研究力量分布、研究热点及研究演进,运用文献计量软件CiteSpace对深度学习2008至2018年的中文期刊进行梳理总结。通过考察合作作者、合作机构及高频关键词,发现深度学习研究已经进入到一个全新的发展阶段,其研究力量主要分布在专业性较强的师范院校,研究领域存在于高等教育与中等教育,初等教育领域活动较少,研究的热点表现为翻转课堂、核心素养、人工智能、教育模式、学习分析、教育信息化。

• 单位
  上饶师范学院; 教育科学学院