地方应用型本科院校教学质量内部保障体系构建的实践路径研究——以某学院为例

作者：项敏

来源：大众标准化, 2020, (21): 146-148.

• 应用型
• 教学质量内部保障体系
• 路径

建立健全地方应用型本科院校教学质量内部保障体系,是有效组织开展教学质量监控、保障和提升本科教学质量的有效途径。笔者以某学院的实践为例,探索该学院近年来教学质量内部保障体系构建的实践路径。

• 单位
  南通大学杏林学院