“场再现”之幼儿膳管会——后疫情时代家园沟通路径(一)

作者：李江美; 陈文军; 陈燕娜

来源：学前教育, 2021, (05): 52-54.

<正>镜头一:班级代表推选现场希望作为班级代表去参加膳管会的小朋友,先在集体前自我推荐,全班小朋友再将自己认为适合的小朋友学号填到小纸条上。经过投票、唱票、计票,推出两名小朋友作为本班代表去参加本月的幼儿园膳管会。镜头二:幼儿园膳管会现场各班小朋友代表先倾听保健医生关于本月菜谱制订、