巧用教材插图 提高教学效率——以“细胞的增殖”为例

作者：闫冰; 宋莹; 刘秋月^*

来源：中学生物教学, 2021, (29): 39-40.

• 新版教材
• 插图
• 教学效率
• 细胞增殖

教材插图的调整与呈现是2019年版教材的一大变化,充分体现了我国十余年来普通高中课程改革的成果。新版教材中的精美插图不仅有利于学生掌握知识,而且还能大大提高教师的教学效率。以"细胞的增殖"为例,阐述新版教材插图的合理使用。

• 单位
  牡丹江师范学院