自由落体运动教学设计

作者：王慧

来源：课程教育研究, 2018, (15): 177-178.

• 自由落体运动
• 教学设计

本文基于"00后"学生的好奇心旺盛,接受信息能力强,但意志力和坚持性弱的特点进行"自由落体运动"的教学设计,突出趣味小游戏在物理教学中的应用,强调电影、电视、动画场景和生活实际的引入对学生学习热情的积极影响。