摘要

湖湘文化是中华传统文化中的优秀代表,对于湖湘境内学子学风、学德的养成大有裨益。本文在分析当今英语教学中文化价值偏离的基础上探源湖湘文化精神,旨在以其宏深的精神渊源来激励湖湘文化精神在外语语境中的价值认同,在教学过程中潜移默化学子的精神基底,为学子的为学之路伴就精神源泉。