基于STEAM理念在户外游戏中开展“闽南童玩”顺应了时代的需要。笔者结合幼儿园实际情况及幼儿特点，在户外游戏中通过创设环境，迁移经验；鼓励幼儿在玩中发现，激发兴趣；从问题出发，梳理框架；实施方案，再次发现问题；分享交流，展示成果；在行动研究的过程中，综合地评价，反思调整。让幼儿在享受这份古老快乐的同时，激发幼儿户外游戏的乐趣，身心得到全面发展。
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