“互联网+”背景下高职“应用文写作”课线上教学模式探析

作者：王芳

来源：无线互联科技, 2021, 18(03): 155-156.

• “互联网+”
• 应用文写作
• 线上教学
• “知到”APP

在"互联网+"背景下,一场猝不及防的新冠疫情催生了一大批基于在线教学模式APP的创新应用。文章以智慧树"知到"APP为切入点,探析高职"应用文写作"课线上教学模式、实践效果及问题反思。