摘要

小学语文教学中作文教学是一个重头戏,很多教师觉得作文教学太复杂,费时费神费力,学生的作文水平不一定能提高得很快。对于初学作文的学生来说,需要掌握很多的写作技巧,才能逐步地提高作文的写作水平。写作文首先要打腹稿,对作文进行酝酿,整体上心中要有一个明确的目标,整篇文章的主题是什么,采用什么样的结构方式和写作方法,这样下笔写作时就有了目的性,不至于写到半途无话可说。然后是写初稿,写作的时候要一气呵成,保持思维逻辑的连贯性。第三步就是修改作文,对作文中的错别字病句进行细致的修改,必要的时候进行段落的调整。经过这三步一篇作文基本上就完成了。