新课改下初中数学教学面临重要抉择,如何摆脱传统教学的束缚,如何运用新课改教学模式,如何提高学生学习效率,这是数学教学和数学教师不能不面对的课题。文章从创设良好学习环境、培育学习兴趣、开发教学方法、构建认知体系、进行教学反思五个方面,对新课改下的数学教学进行结构梳理,重点强调教学方法的实际运用。