适应新的形势,改革实验诊断学教学

作者:穆攀伟; 周汉建; 曾龙驿; 汤美安; 林文晖; 张国超; 陈燕铭
来源:中国实验诊断学, 2007, 11(6): 844-845.
DOI:10.3969/j.issn.1007-4287.2007.06.059

摘要

实验诊断主要是运用物理学、化学和生物学等的试验技术和方法,通过感官、试剂反应、仪器分析和动物试验等手段,对病人的血液、体液、分泌液、排泄物以及组织细胞等标本进行检验,以获得反映机体功能状态、病理变化或病因等的客观资料[1],它是诊断学教学中的一个重要组成部分.

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