在当今地方师范院校专业课程中,融入思政元素很有必要,其是“三全育人”极为关键的组成元素,更有利于学生综合素质的培养,使学生成为各方面能力突出的“四有”好教师。在师范院校专业课程中加入思政元素时,需要掌握方式方法,利用学校固有资源,根据院校实际情况,将思政课程与心理学、教育学相融合,从而发挥出思政元素在地方师范院校办学中的最大功能,形成系统教育体系,真正为地方师范院校专业人才的培养提供助力。
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