核心素养下小学数学分层教学探究

作者：李发兰

来源：亚太教育, 2019, (08): 107.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.08.080

• 核心素养
• 小学数学
• 分层教学

在小学数学教学中,随着学生们学习的差距越来越大,在核心素养的指导下,很多学校都会实施分层教学,主要的目标是落实因材施教,提高每一位学生的学习效果,提高课堂教学效率。鉴于此,本文对核心素养下的小学数学分层教学进行了探究。