新课改背景下小学德育教学模式探索

作者：钟卓宏

来源：文理导航(下旬), 2019, (04): 12.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.09.068

• 新课改背景
• 小学德育
• 教学模式
• 探索

随着新课改的不断推进,传统的德育教学模式已不符合当前的德语教学需求,所以,本文结合当前的德育教学现状,对小学的德育教学提出了相关的建议,帮助教育工作者更深入地了解德育教学的重要意义。