<正>小组合作的教学方式首先是兴起于七十年代的美国,并且被广泛地运用到中小学教学过程当中,目前,在我们国家,小组合作的教学模式依旧存在着一定不足的地方,学生的交流能力相对来说比较薄弱,学生在课堂上的性格仍然表现得相对比较内向,小组合作方式和教学的方式相对来说比较传统。所以,本篇文章主要就是基于小组合作的教学模式,针对学生在小学学习中英语学科上的合作交流能力的提升,旨在提高学生语言等表达能力,
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