联络视角的北美学术图书馆学科服务转型研究

作者：陆晓曦; 秦东方^*

来源：图书馆建设, 2020, (05): 151-160.

DOI：10.19764/j.cnki.tsgjs.20200219

• 学科服务
• 联络馆员
• 功能型团队
• 协作式平台
• 价值显化

从联络角度来看,学科服务的转型是通过学习、教学、科研、管理等多条联络主线,将工作重心转向学生的学习内容,教师、科研人员和管理者的工作内容,根据其需求和目标制定相应的策略。具体表现为从学科馆员到功能性团队的"去学科化"、从嵌入式服务到协作式平台的"媒介化",以及从展示数据到迎合战略的"价值显化"。转型过程中,学科馆员的图情专业能力必须被强调和重视,深度的媒介化协作式服务与普遍的嵌入式服务应当并重,作为服务根基的馆藏需要特色化建设和由内而外的输出。重视、依靠、拓展、维护联络关系,以联络关系的"不变"应"万变",是学科服务乃至学术图书馆转型的关键。

• 单位
  北京语言大学; 对外经济贸易大学