新加坡基于《21世纪技能》的基础教育课程改革

作者：乔桂娟; 杨丽

来源：Basic Education Reiew, 2019, (23): 10-13.

• 新加坡
• 21世纪技能
• 基础教育
• 课程改革
• 价值观
• 核心素养

为了适应创新型社会的发展需求,新加坡教育部于2010年3月发布了《21世纪技能》(21st Century Competencies),开启了以价值观为导向的新一轮基础教育课程改革。新加坡基础教育课程改革涉及课程类型与内容、课程实施与评价、注重开发特色学校课程等方面,具有课程设置多样化、评价方式多元化、学生发展全面化等特点。

• 单位
  辽宁师范大学; 山东外事翻译职业学院