摘要

初中数学是初中课程中发展学生数学能力,开发学生思维的主要学科.数学被称为思维的体操在于数学学习的关键不是学生对数学概念、公式的记忆,而在于学生数学思维能力的培养,同时数学学习也是锻炼学生思维的有效手段.为此,在初中数学教学中,教师应该将思维能力的培养融入教学全过程,通过改变教师观念、提升教师素养,鼓励学生质疑、提升分析能力,创设生活情境、激发思维兴趣,开展合作探究、拓展思维深化,理论联系实际、发展创新思维等措施培养学生形成良好的思维习惯和品质,从而提升学生的数学思维能力.